（一）项目说明
     中学，分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。初级中学一般是指九年义务教育的中学，高级中学是指高中非义务教育阶段的中学，是人们接受中等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。初中、高中，学生逐渐成长，大部分开始离开家乡，住校学习和生活。因此，中学不论是学习或住宿，人员相对集中，密集校大，楼梯等疏散通道瞬时通过较大人流，会造成拥堵；学校实验室较多，各实验室存放各种类型的化学试验药剂，大都可燃易燃；寄宿制学校的学生吃住生活全在学校内，学校就是个小社会，人员又相对集中，有的学校还是用着老旧校舍，耐火等级低，疏散通道不足，电线老化严重，可燃物较多，因此，消防安全管理任务重、要求严，保卫难度大、责任重。如果管理不善，引发火灾事故，易造成重大人员伤亡和较大社会政治影响。

（二）培训依据
        依据《中华人民共和国消防法》、《社会消防安全教育培训规定》（公安部令第 109号）、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部令第61号）、《人员密集场所消防安全管理》(GA 654-2006)、《消防安全责任制实施办法》（国办发〔2017〕87号）等法律法规和国家有关消防工作的政策文件要求， 学校应当 每学年至少组织学生对学生开展一次消防安全教育，学校的 消防安全责任人 和消防安全管理人应当定期参加消防知识培训。

（三）培训对象
        全校教师及学生

（四）培训目标
        通过培训学习，使各岗位人员更加明确各自的消防安全职责，懂得学校的火灾危险性和各自岗位的防火措施，会开展日常消防安全检查，会组织疏散人员，会扑救初起火灾，不断提升消防安全管理水平。 使学生熟知 消防法律法规、防火灭火基本知识和灭火器材使用等方面 操作技能。

（五）培训内容
（一）消防法律法规

（二）防火灭火基本知识
（三）灭火器材的使用

具体培训 内容根据校园 培训需求定制培训课程 ，具体 细节请与 我院老师 沟通。

（ 六 ）课程安排
       中学消防安全培训由理论专题授课、现场模拟教学、实操培训演练等部分组成。培训期间将采取 “随堂考”与“结业考”相结合的方式持续检验培训效果。

（ 七 ）培训要求
1、参训单位要高度重视消防安全培训工作，周密组织参训人员，合理调配工作时间，确保培训到位率。
2、培训学校要合理制定培训方案，优化课程设置，调配授课讲师，确保培训效果。
3、授课讲师要提前调研，了解培训单位和对象基本情况，有针对性的进行备课，确保授课效果。
4、参训人员要严格遵守培训纪律，认真学习，切实做到学有所获，真正提高自身消防安全水平。

（ 八 ）培训流程
1、深入现场调研；
2、提出培训方案；
3、确定培训事项（时间、地点、内容、要求）；
4、实施培训项目； 
5、评估培训效果； 
6、形成培训档案。